Información ECME 16

Para todos los interesados en el ECME 16, les recordamos que estamos en el proceso de recepción de propuestas. Las siguientes son fechas que deben recordar.

Fechas importantes

• Recepción de ponencias: Hasta Mayo 11 de 2015
• Respuesta de proceso de evaluación: Hasta Julio 13
• Recepción de correcciones: Hasta Julio 21
• Publicación de ponencias aceptadas: Agosto 1 al 8
• Inscripción de ponentes: hasta Agosto 31

Plantilla para presentación de ponencias

En el siguiente enlace podrá encontrar la plantilla que explica de manera detallada las condiciones de estilo que deben cumplir todas las publicaciones que se presentan al ECME. Todos los estilos (títulos, resumen, texto normal, listas numeradas, cita textual, etc.) los pueden encontrar en el menú de estilos de esta plantilla. En general solo tiene que sustituir los textos de esta plantilla con la información de su escrito, pero cuidando de no borrar los marcadores que identifican cada sección

 Plantilla presentación de ponencias ECME 16

Envío de propuestas

Para enviar sus propuestas (comunicaciones breves, pósteres o talleres), ingrese al sitio del ECME 16 (http://ocs.asocolme.org/index.php/ECME/ECME-16), y siga las instrucciones en pantalla. También puede consultar el primer boletín de este años, en donde encontrará información detallada sobre el evento (https://drive.google.com/open?id=0B4idXj2EbzFXU19zTlR1c0VwRnc&authuser=0)

Conferencia virtual gratuita, sábado 11 de abril de 2015

Una Empresa Docente, de la universidad los Andes, nos invita a participar de su conferencia virtual Nro 24, la cual ser realizará este sábado 11 de abril de 2015.

Titulo de la conferencia: Matemáticas en el arte, más allá de la geometría

Presentación:

Es habitual relacionar obras de arte con contenidos de geometría en todos los niveles educativos, pero hay obras en las que se manifiestan otros contenidos matemáticos que pueden introducir conceptos tan elementales y a la vez ricos como el de número. A partir de las obras Jesús entre los doctores (A. Durero, 1506), Retrato de una joven dama con rosario (Rubens, 1609-10) y Love, Love, Love. Homenaje a Gertrude Stein (Demuth, 1928), pertenecientes a la colección del museo Thyssen-Bornemisza de Madrid, se desarrolla una propuesta innovadora para descubrir el vínculo entre la matemática y otras disciplinas como el arte.
Información adicional sobre esta conferencia, y las anteriores, haciendo clic aquí.
Para acceder a la sala virtual, hacer clic aquí.

Firma digital de la carta abierta a la Ministra de Educación

Aprovechamos la oportunidad para invitar a los profesores y profesoras de nuestro país, que aun no han firmado la carta abierta a nuestra Ministra de Educación, a que nos acompañen en esta cruzada por la educación matemática de nuestros y nuestras jóvenes. Ya casi llegamos a las 500 firmas digitales, y esperamos recoger otras tantas este fin de semana, antes de sus entrega en el Ministerio al inicio de la semana próxima. Para leer la carta y acceder al formulario para la firma digital, hacer clic aquí.


Gilberto Obando Zapata
Presidente ASOCOLME

INVITACIÓN A FIRMAR CARTA ABIERTA A LA MINISTRA DE EDUCACIÓN

Es necesario un pronunciamiento nacional

Estimados amigos de Asocolme,

Como es de su conocimiento, en las últimas semanas los temas de Educación han estado a la orden del día en todos los medios nacionales. En esa multitud de voces se habla de la calidad de la educación, del "ranking" de las instituciones educativas (públicas y privadas) del país, y de las políticas ministeriales orientadas a mejorar la calidad del sistema educativo colombiano, para que Colombia sea, en el año 2025, "el país mas educado".

Una de las acciones para lograr lo anterior es que Colombia adopte el modelo curricular de Singapur, en lo que tiene que ver con la enseñanza de las matemáticas.

La suma de todos esos elementos nos ha llevado a pensar que es necesario que, como comunidad académica nacional, hagamos un pronunciamiento público ante lo inconveniente de este tipo políticas, que desconoce la comunidad de docentes e investigadores nacionales, los desarrollos que hemos construido en el país en relación con la educación matemática, y nos pone en el camino de abandonar el proyecto político de formar a los colombianos y las colombianas que requiere nuestro futuro.

Por esa razón los invitamos que lean la carta abierta (ver abajo) que la Asociación dirige a nuestra Ministra de Educación, y sobre todo, que nos acompañen firmando digitalmente dicha carta.

Firmar digitalmente la carta 

En el  recuadro (más abajo) pueden leer la carta, y firmarla digitalmente, llenando la información al final de la misma.

Si lo prefieren, Pueden descargar la carta, en formato PDF, haciendo clic aquí y luego acceder al formulario para la firma digital, haciendo clic aquí.

Favor compartir esta información con todos aquellos que consideren nos puedan apoyar con su firma.

Atentamente,

Gilberto Obando Zapata,

Presidente, ASOCOLME